OBJETIVOS E PRINCÍPIOS DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

OBJETIVOS DA AUTOVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

Considerando que a autoavaliação deve ser uma construção coletiva dos sujeitos que integram a IES, buscando o desenvolvimento de uma cultura avaliativa em prol do aperfeiçoamento, devem ser respeitados os seguintes objetivos:

 • Produzir conhecimento;

• Questionar o sentido das atividades e finalidades da Instituição;

• Identificar as causas de problemas e fragilidades;

• Aumentar a consciência pedagógica e capacidade profissional dos docentes e técnicos administrativos;

• Fortalecer relações de cooperação entre os atores institucionais;

• Julgar a relevância científica e social das atividades e produtos da Instituição;

• Efetivar a vinculação da Instituição com a comunidade.

PRINCÍPIOS DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

A CPA entende que a estrutura da avaliação institucional deve:

• Ser contínua e permanente;

• Contar com a participação ampla da comunidade acadêmica (discentes, docentes e técnicos administrativos) em todas as etapas da avaliação;

• Considerar o Plano de Desenvolvimento Institucional como diretrizes no processo de avaliação;

• Utilizar, com o maior grau de integração possível, métodos qualitativos e quantitativos de avaliação;

• Ser constituída de métodos de simples entendimento e administração;

• Ser adaptável às necessidades e características da Instituição ao longo de sua evolução;

• Utilizar as informações já disponíveis sobre a Instituição;

• Criar uma cultura de avaliação em toda a Instituição, focada na constante melhoria e renovação de suas atividades;

• Fornecer aos gestores e  à sociedade elementos para contínua melhora da qualidade dos serviços prestados pela Instituição.